省人大代表张苏：润物无声处 履职有回响

　　清晨的长春，54路有轨电车的铛铛声准时响起。在“墨绿撞明黄，朱红衬旧墙”的“长影站”站台上，市民和游客排队登车，复古专列里丝绒窗帘轻垂，车窗外是参天的杨树和老长春的街巷。很少有人知道，这道“流动的风景线”，与一份省人大代表的建议紧密相连。

　　这份建议的领衔撰写人是长春市第八十七中学党委书记张苏。2025年年初，张苏看到有市民在人民网“领导留言板”上留言，建议设计“长春摩电博物馆”，并以“落叶”“航天”为主题打造文旅电车。这些群众关切，恰好与她的关注不谋而合。为此，张苏提交了一份《关于进一步深化长春54路有轨电车文旅融合发展的建议》。

　　在建议中，张苏开宗明义：“长春54路有轨电车是长春市珍贵的工业遗产和城市文化名片，其作为省级文物保护单位和非物质文化遗产，具有不可替代的历史文化价值与情感联结。”她直指发展中存在的三大短板：沿线文旅业态较为单一，“过站不停、停而不游”现象突出；文化IP深度挖掘与体验创新不够；“交通线”向“消费带”转化的系统性不足。针对这些问题，她提出了建议：深化主题IP，在现有“红旗号”“东北虎”等主题专列基础上，深化场景体验，在“红旗号”内增设可触摸的工业设计手稿复刻板、可扫码聆听的老工匠口述历史音频；将“东北虎”专列与动植物公园联动，推出“车票+研学观察”套票。同时，策划“四季电车”系列主题，重点推出秋季“落叶·拾光”艺术专列，结合长春航天产业优势打造“航天·未来”科幻专列，形成“季季有主题、车车有故事”的产品矩阵。激活站点业态，构建一体化“站点消费生活圈”。在长影、“这有山”及新民大街等关键文旅站点，实施“一站一策”商业提升；系统规划沿线四季景观，除秋季落叶路外，增植春季花卉，打造“花影轨道”，冬季结合雾凇打造“冰雪童话走廊”；在南阳路场站，模仿北京火车博物馆，规划建设“长春摩电历史文化博物馆”，集历史陈列、实物展示、创新工作室参观、复古写真拍摄体验于一体。创新融合模式，拓展“电车+”消费产业链。委托专业设计机构开发微型复古电车拼装模型、轨道声音音乐盒、主题雪糕等文创商品；推出“电车畅游联票”，整合54路与长影旧址博物馆、“这有山”商场、伪满皇宫等核心景点折扣权益；与婚庆、文创公司合作，开发“电车主题婚礼”“城市漫游剧本杀”等定制化服务；构建智慧文旅平台，开发专属小程序，提供AR导览、线上音频故事、票务预约一体化服务。

　　这份建议的鲜明特点，是把“活态遗产”作为系统性文旅线路来打造，而不是就电车谈电车。这份建议很快就引起了政府有关部门的关注，并得到了很好的回应和落实。54路文旅专列自运行以来，已累计接待游客超10万人次，目前线路已推出复古专列、“东北虎”专列、“红旗号”专列三大主题专列。2026年7月，长影站、南阳路站两大全新复古站台正式对外开放。“长影站”更像一座微缩的时光博物馆，墙面依次铺展新民大街、长春动植物公园、长影旧址博物馆、伪满皇宫博物院等城市风华；退役的“长春号”电车静卧在轨道旁，斑驳锈迹写满岁月故事，“氢春号”有轨列车也已在同线路亮相。2026年8月，54路有轨电车0911号车“冰雪新装”上线，为长春大冬会预热；“东北虎”专列换上“东北超”限定新皮肤，车厢里一站式打卡春城美景。

　　从教30年，张苏把“润物无声”的教育理念写进了校园。当选省人大代表后，她又把这份细腻与深情，带到了人代会的会场，写进了一份份沉甸甸的代表建议里。深耕教育领域多年，张苏深知教育对一个人成长发展的意义，教育想要真正见效，必须在悄无声息间浸润人的心田。为此，她围绕学校文化课题研究构建了以“润”为核心的学校文化体系——以“启润心灵、思润心智、行润心性”为梯度，开发了志恒课程、思敏课程、艺雅课程、体健课程；以“教师职业素养培养课程”为载体，创设了“享受学研、团队共进”的教师文化；以“学生核心素养培养课程”为载体，创设了“乐学善思、张扬个性”的学生文化。

　　2017年，八十七中教育集团成立后，张苏带领团队，通过“顶层设计、整体推进、统筹协调”的三步管理联动，探索党建共领、团队共进、教研共生、资源共享、学生共育、文化共融的“六共”集团化办学实践路径，实现了名校资源的有效辐射。她创新推行“三建五融”工作方法，大力推进“双培养”工程，学校累计开展“润涵杯”研修活动16届，党员示范课占比60%以上，跨校听课超1.5万人次。同时，她还先后赴新疆阿勒泰、内蒙古突泉县，吉林松原、珲春等地为西部学校、偏远山区学校做“点对点”诊断指导；陆续承担30余期吉林省教育学院、东北师范大学“国培项目”。她还成立了以自己名字命名的教育部新时代名校长工作室、长春市名校长工作室，引领省市骨干校长成长。“学校的发展就是教师和学生的成长，而教师和学生成长最本质最内在的东西是唤醒，而不是塑造。最有效最智慧的手段是浸润，是默默地坚守。”这是张苏常对学生和青年教师说的话，这段话正是她履职的最真实写照。

　　作为人大代表，张苏深知代表的履职阵地不仅在校园，更在城市的街头巷尾、百姓的急难愁盼里。“当前我省正处于奋力推进高质量发展明显进位、全面振兴取得新突破的关键时期，对人才科技的需求十分迫切，我将继续为建设教育强国、促进教育高质量发展而不懈努力。”张苏说，多年从事教育工作，当前党和国家对教育发展的重视让她深受鼓舞，作为一名来自教育一线的人大代表，她将结合工作实践中遇到的难点堵点问题，深入做好调研，为推进我省基础教育事业发展提出切实可行的意见建议。

　　从中学校园到人代会会场，从“润”文化到“黄金文旅廊道”，张苏用坚守诠释了一名教育工作者和人大代表的责任与担当。（文/李朝瑞）